貴州礦業權資產評估公司告訴您民辦學校應重視無形資產的評估和利用

學校無形資產的使用，主要體現在利用有形資產培養出有價值的教育產品或提供教育服務方面。民辦學校要牢固占領教育市場，在競爭中立于不敗之地，光靠硬件條件是遠遠不夠的，重要的是要樹立自己的形象，要有品牌意識，加強對無形資產的投資。目前民辦學校的無形資產主要表現在以下幾方面： 

一、擁有自己的特色品牌。一個優秀學校的品牌一般要經過幾代教職員工含辛茹苦的努力才能樹立起來，因此名校的品牌毫無疑問是固有的無形資產。學校的知名度和信譽，知識與管理等方面的積累，逐漸為廣大家長、學子所認可與接受，在良好社會信譽的影響下，學校無形資產會大大提升。 

二、擁有眾多優秀生源。吸引優秀的學生到學校就讀，這不僅要靠良好的教學質量，同時還要看學校軟硬件、校風、校園文化、管理機制等。一所學校如果能吸引一批從小基礎比較扎實、綜合能力強的生源來此就讀，學校的辦學實績很可能更加顯著。好的生源有良好的學習習慣，在教師的帶領下能夠很快進步。而其他學生在他們的帶動下，也能各自挖掘出自身的發展潛力。 

三、擁有眾多優秀教師。這點主要從教師中優秀教師的數量和師資隊伍結構是否合理來考察。貴州礦業權資產評估公司告訴您一所成功的民辦學校，名師薈萃不說，還擁有省市乃至全國的優秀學者、特級教師、學科帶頭人，有兢兢業業幾十年如一日、具有精湛教育藝術和豐富教育經驗的老教員，更有年富力強、積極進取、富有開拓創新精神的中青年教師，也就是說，結構上搭配合理，有利于學校的持續發展，也容易贏得家長和社會的認同。 

四、能否擁有杰出的校長。校長有什么樣的作風，就會帶出什么樣的教師。教育思想是辦學的靈魂，校長的教育思想對于辦好一所學校起著決定性的至關重要作用。思想是行為的先導，有什么樣的教育思想，便產生什么樣的教育。

民辦學校評估資料收集目錄

1.學校法人證書（辦學許可證）；

2.學校發展概況，詳細介紹；

3.資產規模、占地面積、建筑面積、教學儀器及設施配備等；

4.教職員工人數，中、高級教師人數、比例；

5.在籍學生數、畢業生總數、歷年來被上一級院校錄取總人數、畢業于本校的國內國際知名人士；

6.前五年學校各年級各科的及格率、優秀率及在本市所處的位置；

7.在本市（地區）所處的水平；

8.前五年學校經費收支總額、被上級院校錄取人數；

9.主要經營管理經驗及訣竅；

10.經營管理中的重大創意與策劃及效果；

11.發表過的學術論文與著作；

12.學校主要負責人介紹及工作業績：

13.畢業生情況；

14.學校開展教學研究活動所取得的成績；

15.學生開展課外活動取得的成績；

16.教職員工開展科研活動所取得的成績；

17.獲得各種榮譽及獎勵情況；

18.學校經濟效益情況（社會贊助、擇校生收入、校辦企業收入）；

19.擔任的社會職務；

20.參加過的國內外的重大活動；

21.對社會的貢獻（主要指公益事業）；

22.對教育教學改革所做出的重大貢獻；

23.前三年學校的財務報表；

24.雙方認為應提交的其它資料；

25.學校未來五年情況的預測。

26.教職工情況；

27.學生情況、經濟效益情況。

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